家用血糖仪读数忽高忽低,先分清mmol/L和mg/dL这两套单位
有位读者给家里老人测空腹血糖,记了半个月的数值:有时写"6.2",有时写"110",还有一次抄成"11.0"。
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有位读者给家里老人测空腹血糖,记了半个月的数值:有时写"6.2",有时写"110",还有一次抄成"11.0"。
“地漏我拿塑料袋堵了,怎么还是有味?”晚上十点,朋友发来这句话,配图是卫生间门口铺着的一条旧毛巾。这是第一次处理下水道异味的人最典型的卡点:网上搜到三五条答案,每条看起来都对,于是把所有办法一次性全用上,
晚上十点,电脑弹出驱动更新失败,第二天一早还要交材料。你想起系统还原,点开才发现:不记得上次还原点是什么时候建的,也想不起最近装过哪些软件。窗口不会等你,还原点也不会替你回忆。
先给你一条能当场核对的判断标准:在搜索引擎结果里,先看域名是不是软件厂商自己的主域,再看这个页面有没有「下载」以外的独立说明页。
先给你一条能当场核对的判断标准:打开你要录的那个播放器,放一段声音,然后看系统右下角的小喇叭图标——如果音量条在动,说明声音确实经过系统混音,录屏软件只要选对“声音来源”就能录到;
先看一个已经卡住的场面:发票开出去,客户说税号错了,你让对方把票退回来,在系统里点了作废,又开了一张新的。
上周帮朋友看一张手机套餐的电子受理单,最上面一行写着“畅享超大流量,用超不心疼”。他指着这行字问我:这算不算承诺?我让他先别急着抠字眼,把页面往下拉,找到“资费说明”和“活动规则”两个折叠项。
上周给爸妈买的那盏护眼灯,被原封不动塞回了纸箱。理由很直接:台灯能亮就行,多花的钱是交智商税。我一开始从色温、显色指数讲起,讲到一半就被打断——他们听不懂术语,只会觉得你在替贵东西找理由。
财务同事发来一张月度经营表,A4纸横向打印,最上面一行是月份,下面几行分别是「本月数」「同比%」「环比%」。很多人拿到这张单子,眼睛先扫到那个百分比最大或最小的格子,然后就开始下结论——问题往往就出在这一步。
同事把一段通知发过来,末尾一句是“请各部门于周五前上报材料”,他改成了“请各部门于周五前提交材料”,又觉得“上报”更正式,来回换了三遍,最后问我:“这两个到底差在哪?”这种卡住的场景很常见:不是不认识词,
给一段三分钟的产品短片配旁白,稿子里“重”字出现了四次。第一次是“重量”,第二次是“重复”,第三次是“重庆”,第四次是“重新”。录音棚里,配音员按第一遍直觉念完,导演皱着眉说“第二句和第三句换一下”。
“你上次说这条缝是发黑的,现在怎么只剩灰?”房东蹲在卫生间门口,指着地砖缝问。租客翻出手机相册,划了三张图:清洁前、清洁后、同一角度带卷尺。两人对着照片核了两分钟,押金扣款的事就谈妥了。
先给一条能当场核对的判断标准:把被子内侧贴到脸上停留三秒,如果感觉阴凉、发潮,或者能闻到明显的闷味,这一周就不算完成,哪怕你已经把它挂出去过一次。
期末复习时,小林把三份说明文的课堂笔记摊在桌上:第一份按课文段落抄了顺序,第二份只写了“时间顺序、空间顺序、逻辑顺序”三个词,第三份夹着一张没标日期的便利贴。两周后再看,她连哪句判断对应哪篇课文都想不起来。
一份三千字的报告,摘要改到第五版,编辑还是退回。每次退回的理由都差不多:抓不住重点、看不出结论、读完不知道做了什么。改的人很委屈——每一句都认真写,字数也压到了两百字以内。
先给你一条能当场核对的判断标准:在搜索引擎结果里,先看域名是不是软件厂商自己的主域,再看这个页面有没有「下载」以外的独立说明页。
上周路过一条老街,一家水果店老板正踩着人字梯,拿透明胶带往门头上粘掉下来的“果”字。底下有人喊:“别粘了,风一吹又掉。
先给你一条能当场核对的判断标准:如果这件事只有你和对方两个人知道,没有第三人在场、没有转账备注、没有微信文字,一旦对方改口,你基本拿不出东西证明“当初说好的是这样”。
你刚把行李箱靠墙放好,洗完手抬头闻到一股潮腥味,低头看见地漏盖板上压着一根头发,边缘还有一圈干掉的水痕。手机显示快十一点,明天一早要退房,这时候不可能约师傅上门拆管。
“你就写‘好用’两个字,人家能看懂吗?”我妈把手机递过来,屏幕上是一个记账应用的评分页,评价框里孤零零躺着“好用”两个字,下面还带了个五星。
最坏的结果不是没学会,而是照着标题练了半个月,回头一看练的是别的东西。有人搜“主动回忆”,点进一篇《三天背完一本书》,照着做:合上书默写、错了抄十遍、第二天再默。三天后能复述目录,做题还是卡住。
前阵子帮朋友整理老宅,翻出一本上世纪八十年代的《农家历》,封面磨得发白。朋友指着某页问我:“这上面写着‘宜沐浴、忌动土’,我明天到底能不能敲墙?”我没急着答,先反问他一句:你是想弄明白这句话怎么来的,
先给一条能当场核对的判断标准:打开你要买或已在用的除湿机说明书,翻到「适用面积」和「额定除湿量」两栏,看这两个数字对应的测试工况写的是多少温度、多少相对湿度。
晚上十点,配音群里催交半小时后的试音文件;或者临下班前,教务窗口叫到号,要求你当场说明某篇课文的“处”读第几声。